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教学评一体化 打造生动课堂
发布日期:2020-05-22 04:52   来源:未知   阅读:

 

为了全面提升我校语文教师的教学基本功,同时也发挥“电子书包”在教学实践中的作用,促进信息技术与学科教学的深度融合,11月30日上午8:00,在我校演武池校区的阶梯教室,开展了一场以“第24届演武杯语文学科教学练兵”+“电子书包演武圈研讨”为特色的创意十足的碰撞式专场研讨交流活动。

本次活动分别由三位老师执教。由陈晓艳老师执教的《学会看病》是一节充满了浓浓语文味道的研讨课。陈老师充分调动学生的思维,引导学生抓住文中母亲复杂而纠结的心情变化线索,让学生在朗读品悟中去感受母爱的伟大。

第二节林晓聪老师的研讨课《学写建议书》则是把“电子书包+演武杯特色”这个亮点呈现得较为凸显。课堂中,师生互动频频。学生在平板上时而记录自己的思考过程,时而选择、拖拉需要的资源,时而在线完成思维导图,忙得不亦乐乎;老师及时了解教学效果,掌握课堂进程,实时评价学生。原本抽象枯燥的应用文习作教学课堂,变得更加生动有趣,更富实效。


第三节课则是来自于松柏二小的许鑫鑫老师带领我校六年二班的孩子们利用电子书包入情入境地学习文言文《伯牙绝弦》。高山流水话知音,结合多种形式一次次的反复朗读,同时,配合拍照上传、录制音频等电子书包的功能,孩子们真正领会到了知音的难寻与可贵之处。

  

三位老师都或多或少地运用了现代化的教学手段,实现了语文学科教与学的良性融合,有效地提高了课堂效率。活动结束后,我校与松柏二小、人民小学、文安小学等校的听课老师进行了研讨。老师们各抒己见,在相互交流和学习中受益匪浅。松柏二小的语文特级教师吴志强老师进行了进一步的提升和总结,其精湛的专业知识、深刻透彻的剖析方式,将研讨会提升到一个新的高度。我校教科室主任饶洁老师也顺势介绍了我校目前就电子书包在学科教学中的几个主要应用手段及方法以及电子书包智慧互动课堂教育模式及所取得的探索经验。整场活动在热烈探讨的氛围中落下了帷幕。


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